Ante el problema planteado ¿Qué efectos tendrá el programa de atención sobre el rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes del tercer ciclo de primaria de la I.E.P “Nuestra Señora de Guadalupe” de Huacho – 2012 se plantea el objetivo general que fue determinar los efectos de este programa sobre el rendimiento académico de los estudiantes en mención. Es una investigación cuantitativa de tipo de diseño preexperimental, sin grupo de control con pre-prueba y post-prueba. La muestra estuvo constituida por 20 estudiantes, los cuales fueron seleccionados de manera intencional. El instrumento empleado para la recolección de datos fue una prueba pedagógica. Los resultados obtenidos muestran un incremento en el rendimiento académico en el área de comunicación del grupo experimental en el post test luego de aplicado el programa. Una vez obtenido los resul...

El trabajo académico que se presenta a continuación busca dar aportes en el campo educativo, ya que tiene por objetivo general determinar cuáles son los niveles de inteligencia emocional en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa de Végueta y se detalló las características de sus dimensiones, para lo cual se empleó el inventario de BarOn Ice cuya adaptación al contexto peruano fue hecho por Ugarriza y Pajares (2005), el cual se aplicó a una muestra de 50 estudiantes de 5to y 6to grado del nivel de primaria de ambos géneros y cuyas edades fluctúan entre 10 y 12 años. Este trabajo es de tipo básica, con un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y descriptivo simple, transversal. Los resultados que se obtuvieron luego de aplicar el instrumento revelaron que el 96% de los estudiantes tiene un nivel de desarrollo emocional y social atípico, excelen...