Para obtener el diagnóstico necesario y poder atender el problema, se contó con el aporte de los padres y madres de Familia, docente y comunidad educativa así mismo se aplicaron instrumentos cuyos resultados fueron sistematizados, para atender la problemática se ha diseñado el presente trabajo estructurado en diez acápites en donde cada uno de estos se especifica a continuación; el primer acápite presenta la identificación del problema considerando las características del contexto sociocultural de la Institución Educativa formulando el problema identificado que permite conocer la causas y efectos del problema y luego se desarrolla la formulación del mismo. A continuación se desarrolla el segundo acápite en el que da a conocer los resultados de los instrumentos aplicados con diferentes estrategias de recojo de información en forma cuantitativa y cualitativa, relacionando el...