El objetivo de la presente investigación es conocer cómo valoran el método de proyectos los estudiantes del segundo semestre de la carrera de Computación e Informática del I.E.S.T. Privado “SIDEM”, ubicado en Pachacámac, durante el año 2013. La investigación se desarrolló bajo el diseño descriptivo simple. La muestra está conformada por 24 estudiantes de segundo semestre del turno de la mañana. Para obtener la información requerida, previamente se demostró la validez y confiabilidad del instrumento, mediante la técnica de opinión de expertos y Alfa Cronbach. Se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento, el cuestionario. De acuerdo a los resultados, se arribó a la conclusión que los estudiantes valoran mejor la parte práctica del método de proyectos. Asì mismo, se conocieron los rangos bajo, medio y alto del método de proyectos, así como de las dimens...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la intranet social y la gestión del conocimiento en los docentes en IEST privado Sidem de Pachacámac, 2016. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, el tipo fue básica, de nivel correlacional y de diseño no experimental de corte transeccional, el método empleado fue el hipotético - deductivo, la técnica empleada fue la encuesta y el instrumento utilizado fue el cuestionario tipo Likert. La población fue de 110 docentes y la muestra estuvo conformada por 86 docentes. Se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento, el cuestionario. Para obtener la información requerida previamente se demostró la validez y confiabilidad de los instrumentos, mediante la técnica de opinión de expertos y alfa Cronbach de (0,900) para intranet social y (0,842) para gestión del conocimiento respectivament...