El investigador llego a la conclusión, que ser ciudadano en el Perú, es una versión distorsionada, solo buscando los beneficios personales, generando una falta de sentido de unidad de pertenencia la que, se hace presente, en la manifestación de la corrupción, por buscar el bienestar individual, elemento destructor de la unidad llamada estado, por eso los peruanos comprendemos en forma diferente los valores de pertenencia y bienestar comunal, por encima de los intereses particulares, y estos son la base de la democracia, y ahora, se propone que la constitución y las leyes los estados, se interpretarse desde la búsqueda radical, generando una nueva causal de delito oferta-sufragio-representatividadresponsabilidad, que amenaza al estado, siendo esto resultado de la investigación jurídica, manifiesta características de tipo cualitativo relacional, descriptiva y atemporal, dentro de...

El trabajo está estructurado en diez acápites. En el acápite uno, se caracteriza el contexto socio cultural de la Institución Educativa N° 81562 “Juan Vásquez Jiménez” señalando sus fortalezas y debilidades, así como las oportunidades que brinda el entorno; luego, se formula el problema y se realiza el reconocimiento de sus causas y efectos, todo ello organizado en el árbol de problemas. En el acápite dos se presentan los resultados de los instrumentos, tanto cualitativos como cuantitativos, para luego establecer la relación del problema con los Procesos de Gestión de la IE, los compromisos de Gestión Escolar y el Marco del Buen Desempeño del Directivo. La caracterización del rol del líder pedagógico constituye el contenido del acápite tres; que se apoya en las cinco dimensiones del liderazgo pedagógico establecidas por Viviane Robinson. El acápite cuatro, aborda...