La investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del taller “La magia de leer” en el hábito de lectura en estudiantes del 2° de secundaria - Pasco 2017, la población fue constituida por 22 estudiantes, la muestra censal consideró toda la población, en los cuales se han empleado la variable: Taller “La magia de leer” y Hábitos de lectura El tipo de estudio empleado fue experimental. Esta investigación utilizó para su propósito el diseño cuasiexperimental, presentando el pretest y postest, se desarrolló al aplicar los instrumentos: encuesta a los estudiantes del 2° de secundaria el cual se consideró 23 ítems en hábitos de lectura, así mismo se consideró 23 preguntas, en la escala de Likert (nunca, casi nunca, a veces, casi siempre, siempre), que brindaron información acerca del taller “La magia de leer” y hábitos de lectura, a través de ...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la participación de los padres de familia y la gestión educativa en la institución educativa n.° 34036 Sagrada Familia de Cerro de Pasco 2014, la población fue de 30 docentes, la muestra fue no probabilística - intencional, el método empleado fue cuantitativo, básico –descriptivo-correlacional, diseño no experimental de corte transversal, se empleó la técnica de la entrevista, los instrumentos fueron dos cuestionarios, uno para cada variable, se concluyó que existe relación significativa entre la participación de los padres de familia y gestión educativa en la institución n.° 34036 de Cerro de Pasco 2014; se rechazó la H0 y se aceptó la hipótesis plateada (r = ,730).

La presente investigación tuvo como objetivo general de determinar la relación que existe entre el clima institucional y la gestión pedagógica en las instituciones educativas de nivel secundaria de Cerro de Pasco 2010., la población fue Constituida por 80 docentes del nivel secundaria, la muestra censal consideró toda la población, en los cuales se han empleado la variable: Clima Institucional y Gestión Pedagógica. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel correlacional de corte transversal, que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar los instrumentos: Cuestionario Clima Institucional, el cual estuvo constituido por 40 preguntas en la escala de Likert (nunca, muy pocas veces, algunas veces, casi siempre, siempre) y el Cuestio...