El presente trabajo académico, tiene por propósito Mejorar el monitoreo y acompañamiento docente para el uso de materiales didácticos para las áreas curriculares del nivel secundaria de la I.E. Andrés Avelino Cáceres. Para identificar el problema se diseñó y aplicó una guía de entrevista a profundidad a los docentes de todas las áreas curriculares; con la finalidad de identificar su percepción sobre el uso de materiales didácticos para mejorar los aprendizajes de los estudiantes de la I.E. “Andrés Avelino Cáceres”. Entendiendo que el director es un líder Pedagógico y que debe de atender la problemática encontrada aplicando una alternativa de solución denominada PROGRAMA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO PARA FORTALECER A LOS DOCENTES EN EL USO DE MATERIALES EN EL DESARROLLO DE SESIONES APRENDIZAJE DE LAS ÁREAS CURRICULARES. Para ello se realizaran divers...

Este trabajo pretende ser una herramienta para la toma de decisiones de la institución objeto de estudio. Han surgido diversas necesidades tales como mejorar el clima institucional para una buena gestión educativa en el personal docente, una interacción más cercana con el alumnado, y una mayor calidad y eficiencia de la comunidad educativa. La tesis tiene como objetivo general: Analizar e identificar la influencia del clima institucional en una gestión de calidad en la institución educativa “Andrés Avelino Cáceres” de San Pedro de Racco” Y como objetivos específicos J Analizar el clima institucional para mejorar una gestión de calidad. •/ Identificar los factores que influyen en el clima institucional en una gestión de calidad Así mismo se menciona en el propósito lo siguiente: •/ Proponer una gestión de calidad para obtener un clima institucional adecuado y conti...