La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la deontología educativa y el desempeño docente en una institución educativa de la región La Libertad. El estudio es de enfoque cuantitativo y de tipo básico con un diseño no experimental, transversal y correlacional. La población que participó estuvo conformada por 34 docentes. Los instrumentos que se aplicaron para la recolección de datos fueron el cuestionario, se aplicó a las dos variables (deontología educativa y desempeño docente), los instrumentos fueron validados por expertos quienes certificaron su aplicación a la población propuesta. Para obtener la confiabilidad se aplicó el Alfa de Cronbach. La información que se pudo recopilar se procesó en la aplicación SPSS 26 utilizando el coeficiente de correlación de Spearman y la información se procesó con estadística descriptiva e inferencial. Los...

El presente trabajo de revisión literaria busca un cambio en los docentes de educación primaria, pero un cambio ético en su conducta, para tal caso se hizo una revisión exhaustiva y rigurosa de toda la base de datos con palabras afines al trabajo a investigar. El propósito de este artículo es brindar un análisis integral y un resumen de los nuevos problemas y situaciones éticos que enfrentan los docentes que utilizan tecnología digital. Se presentará un marco conceptual centrado en la Continuidad del Contexto Moral (CEC), integrando cómo se entiende, a la sociedad, la cultura, los valores y la tecnología y cómo se toman decisiones éticas que consideran el impacto potencial de daño y beneficio para cada individuo en lugar de para el individuo. Se dará un resumen de áreas éticas emergentes y se propondrán recomendaciones de modificación en la IE en cuanto a mejores prá...