En la investigación se buscó determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y el logro de competencias en el área de matemáticas de la IEPP San Nicolás de Tolentino, 2021. La investigación fue de campo, con alcance correlacional no experimental. La muestra del estudio estuvo conformada por 18 estudiantes del tercer grado de secundaria de la IEPP San Nicolás de Tolentino. Se determino la existencia de la relación entre las variables a través de la prueba de correlación de Pearson con una validez para estilo de aprendizaje divergente de - 2.57 < - 2.12 y 2.12 < 3.22 en relación a competencia de resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. Este hallazgo permite, identificar las mejores estrategias didácticas para el desarrollo de aprendizaje en los estudiantes.

La presente investigación tiene como finalidad dar a conocer una alternativa de financiamiento que se puede implementar en las pequeñas y medianas empresas de la Región Lambayeque. El desarrollo de las pequeñas y medianas empresas impacta de manera importante sobre la economía peruana; por esta razón, el incremento en el número de pymes, así como el nivel de rentabilidad que puedan alcanzar, y sobre todo la forma en la cual financian sus proyectos de crecimiento permitirán mejorar los niveles de producción del país. Sin embargo, se financian básicamente a través del sistema financiero, con altas tasas de interés; y esto se debe a que se encuentran calificadas como empresas de alto riesgo crediticio. Asimismo, la mayor parte de ellas desconoce las opciones que tienen para financiarse a través del mercado de valores. Muchas carecen de información sobre la forma en la que po...