La tesis respectiva tiene como finalidad la investigación correlacional “Inteligencia Emocional y las Competencias digitales en un instituto de educación superior tecnológico público de Tarma - 2022” tuvo como objetivo evaluar la inteligencia emocional y las competencias digitales en un instituto de educación superior de Tarma. Asumió la teoría de la racionalidad de inteligencia emocional con las tecnologías digitales, donde que expresa que el conocimiento es dado por la inteligencia y debe ser formado por cada estudiante como un proceso experimental, en interacción con elementos de distintos recapitulaciones digitales y tecnológicos dentro de la inteligencia emocional que pasamos en estos momentos y los mismos fueron denominados escala de inteligencia emocional de la primera variable y competencias digitales para la segunda variable. La población fue de 60 estudiantes, re...