El programa de inteligencia emocional está orientado a mejorar las primeras habilidades sociales de los alumnos de Educación Primaria como una alternativa de solución para brindarles oportunidades de éxito a lo largo de su vida. Actualmente, en la Institución Educativa María de Lourdes del distrito de Pomalca existe escasa dedicación en el área de tutoría por reforzar y desarrollar habilidades personales y sociales que les permitan a las alumnas relacionarse de manera adecuada con sus pares. El programa que presentamos también pretende fortalecer la labor tutorial de los docentes a través de estrategias metodológicas contenidas en doce sesiones de aprendizaje, cada una de las cuales se desarrollan siguiendo una secuencia activa de ejercicios donde prima el modelado de la habilidad por el docente y la práctica de las alumnas. Existe la necesidad de desarrollar este tipo de pr...

Este trabajo de investigación tiene como objetivo analizar sentencias emitidas por el Tribunal Constitucional, máxima autoridad intérprete de la Constitución Política del Perú, evaluando sus fundamentos y consecuencias jurídicas, en relación a temas sobre Libertad Religiosa, buscando verificar si realmente este Principio Fundamental es respetado en nuestro país y la trascendencia que tienen las decisiones del Órgano Colegiado en favor o en contra de quienes han interpuesto Recurso de Agravio Constitucional al notar que su derecho en este aspecto ha sido vulnerado. Para ello se seleccionó la Jurisprudencia del TC en el período que cubre los años 2016-2022, tomando el año 2016 en adelante, año en que se publicó el segundo Reglamento de la Ley N° 29635. La presente es una Investigación Cualitativa, y se ha utilizado el Análisis de Contenido aplicado a cada sentencia emiti...

The emotional intelligence program is oriented to improve the first social skills of students in primary education as an alternative solution to provide them with opportunities for success throughout his life. Currently, the Lourdes Maria educational institution of the Pomalca district there is little dedication in the area of tutoring by strengthens and developing personal and social skills that allow students to interact appropriately with their couples. The program that we present also aims to strengthen the tutorial work of teachers through methodological strategies contained in twelve sessions of learning, each of which develops an active sequence of exercises where predominate the modeling the skill by the teaching and practice of the students. There is a need to develop this type of programs in our schools to achieve emotionally intelligent students that establish good relationshi...