Según importantes informes realizados sobre los programas peruanos de educación y formación profesional (FP), actualmente existe una falta de alineación entre la oferta educativa y las necesidades del mercado laboral. En este contexto, esta investigación estudia un caso exitoso de colaboración entre una escuela pública y el sector privado que resultó en el desarrollo de un plan de estudios que responde a las necesidades del sector productivo. El objetivo de esta investigación es explicar una colaboración exitosa entre actores públicos y privados y examinar los factores que influyeron en ella. Con este estudio, se busca contribuir a los recursos que los encargados de formular políticas en el campo de la educación técnica podrían utilizar como referencia para el desarrollo o la mejora de políticas destinadas a fomentar la colaboración entre los actores públicos y privados...