La presente investigación tiene por título ““Programa Educación Emocional para La Prevención del Bullying de Estudiantes de 1° y 2° Grado de secundaria, fue aplicado en el año 2018, siendo su objetivo general la influencia del Programa de Educación emocional en la prevención del Bullyng ,la población estuvo constituida por 40 estudiantes de secundaria con una muestra de 40 estudiantes de 1° y 2° grado de secundaria, la investigación es de tipo explicativa, el nivel es aplicada, con el diseño cuasi-experimental usando el muestreo no probabilístico por Conveniencia. La técnica empleada fue la observación directa mediante el instrumento de la Escala de Convivencia Escolar Bullying ECE-B desarrollado por Edmundo Arevalo Luna y Cols en la escuela de psicología Trujillo en el año 2012 para el registro de calificación de la Pre y Post Prueba tanto del Grupo Experimental ...