Este estudio presenta una investigación concreta, cuyo propósito es determinar “Influencia del Plan Cuentacuentos en el hábito lector en los niños y niñas del 1° grado de Educación Primaria de la I.E. N° 62173 “Pedro del Castillo Ríos”- Yurimaguas-Loreto, 2013”. Tiene un diseño Experimental; de medida cuantitativa y busca determinar Influencia del Plan Cuentacuentos en el hábito lector. La muestra utilizada fue no probabilística y estuvo constituida por 54 estudiantes de 6 años de edad de las secciones “A” y “B”, a quienes se aplicó un instrumento estructurado (Pre test y Post Test), teniendo en cuenta dos aspectos: actividades propicias para formar lectores y la comprensión lectora. Consta de dieciocho indicadores con una valoración de 0 a 2 puntos que le dieron un valor total de 36 puntos. Los resultados de esta investigación muestran que el hábito de ...

Desde una perspectiva educativa, se resume que en el departamento de Loreto, falta un liderazgo asertivo en el marco educativo, y eso por necesidad del desempeño docente responsable en las instituciones educativas de las diferentes jurisdicciones. Es por ello en esta investigación se tuvo como objetivo general determinar la relación entre el liderazgo transformacional y el desempeño docente en las instituciones educativas públicas de la Unidad de Gestión Educativa Local de Alto Amazonas - Yurimaguas en 2024. La población de estudio comprendió a docentes, directivos y personal administrativo, de los cuales se seleccionó una muestra de 303 participantes. El enfoque cuantitativo y el diseño correlacional de la investigación utilizaron cuestionarios estructurados y guías de observación, basados en los modelos teóricos de James MacGregor Burns sobre liderazgo transformacional y ...