Actualmente, en la institución educativa N° 7035, del sector de Leoncio Prado de Pamplona Alta, no existe investigación alguna sobre hábitos de estudio de los estudiantes de primaria. Por tal motivo esta investigación tuvo como propósito conocer si existe relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico en los estudiantes del V ciclo, específicamente los estudiantes que cursan el 6° grado de educación primaria. El tipo de investigación utilizada para este trabajo fue el descriptivo correlacional y el diseño de tipo no experimental, la población estuvo constituida por 151 estudiantes, a quienes se les aplicó el instrumento Inventario de Hábitos de estudio, diseñado por el Dr. Luis Alberto Vicuña Peri, así también para la variable rendimiento académico se utilizó los resultados de la evaluación regional. Los resultados permiten concluir que existe re...

Este estudio tuvo como objetivo describir las diferencias existentes en los factores que involucran la innovación educativa en docentes de universidades privadas según sexo y grupo de edad en Lima Metropolitana. Se utilizó un enfoque cuantitativo, diseño descriptivo, comparativo. La muestra estuvo constituida por 384 docentes de universidades privadas de Lima Metropolitana, quienes respondieron el cuestionario QUACINE a través de un formulario virtual. El análisis realizado en base a los datos estadísticos permitió establecer las diferencias a nivel de los factores que involucran las innovaciones educativas en docentes de universidades privadas de Lima Metropolitana teniendo como resultado la prevalencia de un nivel de media superior al 50% en los factores de motivación y dedicación docente, oportunidad de contexto y revalorización de la docencia; siendo que, en el factor nuev...