La presente investigación titulada Hiperactividad y rendimiento académico en el área de comunicación en los alumnos del sexto grado de primaria de la institución educativa José Gálvez Barrenechea, Uchiza Tocache 2019. Tuvo como objetivo principal Determinar la incidencia entre el Hiperactividad y rendimiento académico en el área de comunicación en los alumnos del sexto grado de primaria de la institución educativa José Gálvez Barrenechea, Uchiza Tocache 2019. La metodología de este estudio tuvo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y un nivel correlacional. La muestra estuvo conformada por 65 alumnos el sexto grado de primaria de la institución educativa José Gálvez Barrenechea, las técnicas de recolección de datos en este estudio fueron, la encuesta y una guía de análisis documental. Los resultados de este estudio permitieron concluir que, El trast...

La presente tesis titulada “Relación entre los estilos de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. José Gálvez Barrenechea del distrito de Uchiza”. Tuvo como objetivo establecer la relación entre los estilos de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes. El estudio planteó como hipótesis, que existe relación entre los estilos de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. José Gálvez Barrenechea. El tipo de estudio fue no experimental de diseño correlacionar. Asimismo, el estudio tuvo como muestra a 30 estudiantes del sexto grado de primaria. Posteriormente se aplicó el instrumento para recolección de datos para su posterior procesamiento y análisis. Entre los resultados se destacan el estilo de aprendizaje, donde un 30% de estudiantes tiene un estilo de ...