La presente investigación es de tipo descriptiva correlacional, la población estudiada fue 30 niños de 5 años del nivel inicial de la institución educativa Nº 430 del distrito de Calleria ,2022. Tuvo como objetivo general determinar la relación entre juegos cooperativos y habilidades sociales. La metodología que se utilizó corresponde a una investigación de tipo cuantitativa, el nivel descriptivo y el diseño fue correlacional. Se utilizó la técnica de muestro no probabilístico en donde todas las unidades de la población tuvieron la misma oportunidad para ser seleccionadas para la aplicación se utilizó como instrumento Lista de cotejo de Juegos Cooperativos y habilidades sociales que fue elaborado por la autora, validada por expertos y la confiabilidad por alfa Cronbach . El estadístico de contraste fue la Rho de Sperman para la correlación, obteniendo una correlación ...

Esta investigación referente al nivel de habilidades sociales, tuvo como objetivo determinar el nivel de habilidades sociales en niños de 5 años de los Asentamientos Humanos del distrito de Calleria-Ucayali, 2020; desde el aspecto metodológico el tipo de investigación fue descriptivo simple, de diseño no experimental. Se trabajó con una muestra de 100 niños de 5 años. Se utilizó el instrumento validado con coeficiente Krudder-Richardson-KR20, mediante una lista de cotejo del autor María Isabel Acuña ; el cual fue elaborado en el año 2016, es un test que mide las habilidades sociales en niños de tres a cinco años, cuyo resultado determinó que las habilidades sociales se encuentra en nivel alto 73% , en el análisis por dimensiones , se observa la predominancia en nivel de habilidades en relación con las dimensiones de habilidades básicas 78% , en un nivel alto ,por consi...