El presente estudio de investigación tiene por objetivo, determinar la incidencia de la educación, la experiencia laboral, el género, idioma y el lugar de residencia del trabajador en los “Retornos de la Educación respecto a los Ingresos Laborales para los trabajadores formales e informales en la región Junín: 2016-2021”, para ello utilizamos los registros de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) desde el año 2016 hasta el 2021 donde empleamos el Modelo de Mincer, la Metodología de Heckman y el Modelo Oaxaca- Blinder. Los resultados obtenidos fueron que, en ambos sectores, los hombres obtienen un salario un 22% superior al de las mujeres, destacando que la educación superior universitaria tiene efectos positivos en ambos sectores (14% en el formal y 14.7% en el informal); la experiencia laboral beneficia al sector formal (0.262%) pero perjudica al informal (-0.006%) y el l...