Esta investigación se centra en analizar el "uso de las TIC para mejorar el aprendizaje significativo de estudiantes de inicial en una institución de la República Dominicana". Su objetivo principal es proponer la implementación de las TIC con el fin de optimizar el proceso educativo de los estudiantes, facilitando un intercambio constante de ideas entre estudiantes, docentes y otros miembros de la comunidad educativa. Este enfoque tiene como meta crear un entorno educativo dinámico y enriquecedor, promoviendo la participación activa y la colaboración gracias al uso efectivo de las TIC. Se llevó a cabo bajo el paradigma socio-crítico interpretativo, centrado en el estudio cualitativo. Es importante destacar que el propósito fundamental de este proceso investigativo es identificar soluciones para las diversas necesidades que enfrenta el ser humano, especialmente en el ámbito de ...