El presente estudio tuvo como objetivo. Describir la comunicación familiar en padres de familia de una institución educativa publica en, Ayacucho, 2019. El tipo de estudio fue observacional, prospectivo, transversal y descriptivo. El nivel de investigación fuedescriptivo y el diseño de investigación fue epidemiológico. El universo fueron los padresde familia. La población estará constituida por padres de familia de una institución educativa publica, que cumplen con los criterios de inclusión y exclusión. No se cuenta con un marco muestral para dicha población, por lo que la población estuvo constituida por N =50 padres de familia. Se utilizó el muestreo no probabilístico por conveniencia, pues sólo se evaluará a los Padres de familia que acepten participar del estudio. Llegandoa obtener una muestra de N= 30. El instrumento utilizado fue la escala de comunicaciónfamiliar...

La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la relación entre la comunicación familiar y la inteligencia emocional en estudiantes; para demostrar esta relación se utilizó la metodología de diseño no experimental, nivel correlacional y tipo trasversal. La población fue de 106 estudiantes de nivel secundario de una institución educativa de la ciudad de Ayacucho y la muestra estuvo constituida por 103 alumnos, los cuales fueron calculados estadísticamente y elegidos probabilistamente. Asimismo, la técnica de investigación utilizada fue la psicometría y los instrumentos fueron el Cuestionario de Comunicación Familiar de Olson y el Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn Ice. Los resultados demostraron la presencia de una relación positiva y significativa entre las variables comunicación e inteligencia emocional (r=.441** y sig=.000). Por otro lado, los re...