La investigación tuvo como propósito responder al problema principal, que nos planteamos como pregunta: ¿Qué relación existe entre los agentes del curriculum y la Gestión Pedagógica en las Instituciones Educativas Públicas de nivel Secundaria - UGEL Tahuamanu del Distrito de Iberia, para determinar la relación existente. El tipo de investigación fue descriptivo correlaciona, con un diseño experimental No experimental- transaccional de comparaciones. El instrumento que se utilizó, fue una encuesta de actitudes/opinión anónima. Para los efectos de la validación y confiabilidad de los instrumentos, estos fueron evaluados por una comisión de expertos arrojando un 0,88 (Validez alta). La muestra representativa fue de 03 instituciones educativas públicas: Dos de Mayo, Niña María y Alto Libertad. Se aplicó una encuesta que recogió la información de las dos variables del es...