El propósito principal de esta indagación fue determinar el efecto de la música en la motricidad en niños de la Institución Educativa 1686, Nuevo Chimbote, 2022, para lo cual se consideró una orientación cuantificable, de tipo básico, alcance explicativo y diseño preexperimental, por lo cual se consideró una muestra de 19 participantes de la mencionada institución a quienes señes aplicó una guía de observación como instrumento. Los resultados evidenciaron que en el pretest el 31.6% alcanzó el nivel no logrado y el 68.4% en proceso; mientras que en el postest, el 52,6% de los discentes alcanzó el nivel logrado, mientras que en el 47,4% se ubicó en el nivel en proceso. Por otro lado, a nivel inferencial se demostró la influencia significativa de la intervención de estrategias musicales en la motricidad de acuerdo con el p – valor, el cual fue menor a 0.05.Se concluyó...