La presente investigación “Liderazgo directivo y la gestión educativa en la I.E.P Amigos de Jesús– La Esperanza – Trujillo 2020” tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el Liderazgo directivo y la gestión educativa, es una investigación aplicada, no experimental con diseño descriptivo correlacional, la muestra fue de 30 docentes, los instrumentos usados fueron validados y su confiablidad según el Alfa de Cronbach es alta. Posteriormente, identificado y delimitado el problema de investigación, se procedió a procesar la información a través del estadístico de prueba, mediante la correlación de Sperman, donde los resultados muestran que existe una correlación significativa, de acuerdo al resultado obtenido mediante el coeficiente de correlación de Spearman es rho= 0.934 (existiendo una correlación alta y directa) con nivel de significancia p = 0,0...

El propósito de la investigación fue Determinar e interpretar la influencia de la Historieta como estrategia didáctica para mejorar el nivel de convivencia escolar en los estudiantes del 6° E de la I.E 81015 “Carlos E. Uceda Meza” del nivel Primario. El tipo de investigación fue: Aplicada, con diseño pre experimental con pre y post Guía de observación. Se trabajó con una muestra de 21 estudiantes y se utilizó una Guía de observación para medir la convivencia escolar. Los resultados demuestran que el PIP sobre la convivencia escolar ha influenciado notablemente en ella, al encontrarse en T Student 9,836 y en T crítico ,ooo en consecuencia queda confirmada la hipótesis en la que el PIP influye significativamente en la mejora de la convivencia escolar.