El plan de acción tiene el propósito de atender el problema identificado: Inadecuada gestión de soporte docente para la aplicación de procesos didácticos en el área de comunicación en la institución educativa pública multigrado N° 82249, en atención al programa de Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico, desarrollado por la Universidad San Ignacio de Loyola (USIL), para lo cual se ha tenido en cuenta un proceso de observación y análisis de la información recogida a través de guía de entrevista aplicada a los docentes de la institución educativa para valorar la práctica pedagógica; lo cual permitió la identificación del problema en sus tres dimensiones: gestión escolar; monitoreo, acompañamiento y evaluación docente y clima escolar, las causas de los insatisfactorios resultados académicos de los estudiantes en el área de comunicación y...