El presente estudio lleva por título “Estilos de crianza parentales y habilidades sociales de niños de 5 años de edad de una I.E.I del Distrito de Pueblo Nuevo de Colán”, cuyo objetivo fue determinar la relación que existe entre los estilos de crianza parental y las habilidades sociales. Investigación de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, correlacional, la población estuvo conformada por alumnos matriculados en el nivel inicial, la muestra se redujo a 19 niños de 5 años, se empleó un muestreo no probabilístico por conveniencia. Técnica empleada la entrevista e instrumento el cuestionario. El procesamiento de datos se llevó a cabo con el software SPSS 25, los resultados fueron llevados a tablas simples de frecuencia y de doble entrada. La hipótesis se contrastó con el chi cuadrado con un nivel de significancia del 95% y con un p_valor de 5%. Resultados. Esti...

Se considera este tema por los muchos conflictos que se ocasionan dentro del salón de clases por motivos de estas conductas disruptivas y por los múltiples beneficios que tiene la dramatización en la disminución de las mismas. El objetivo de este proyecto es Disminuir las conductas disruptivas y lograr la socialización a través de la dramatización. Para cumplir con el objetivo se procedió a determinar la población de estudiantes de ambos sexos de los estudiantes del aula de 5 años del nivel inicial que ascendieron a treinta y tres niños y niñas, a quienes se les aplicó una lista de cotejos, que fue tabulada en el programa Excel y que permitió obtener las frecuencias y porcentajes, estos resultados denotaron ciertas dificultades en los niños para relacionarse con sus compañeros, por ellos se diseñó y ejecutó un plan de acción, basado en dramatización, para dar mejora ...