El trabajo de indagación realizada tuvo por finalidad determinar la relación entre gestión del conocimiento y elaboración del proyecto de investigación en estudiantes del IESTP José Antonio Encinas de Puno en el semestre 2022 – lI. El estudio realizado es de tipo no experimental, con diseño descriptivo – correlacional. Población de estudio integrada con 216 alumnos (as) de las carreras profesionales de Administración de Servicios de Hotelería, Computación e Informática, Contabilidad y Guía Oficial de Turismo. La muestra representada por 138 estudiantes de las carreras citadas de la institución superior tecnológica. La técnica utilizada en el estudio fue la encuesta y los instrumentos utilizados han sido los cuestionarios para los problemas de investigación gestión del conocimiento y elaboración del proyecto de investigación. Como consecuencia de la investigación ...

La presente investigación ejecutada tuvo como propósito de determinar el nivel de relación que existe entre la gestión educativa y el marco de buen desempeño docente en la Red Educativa Rural de Choquesani del distrito de Orurillo en el año escolar 2019. La investigación realizada fue de tipo no experimental y el diseño de investigación pertenece al nivel descriptivo – correlacional. La población de estudio estuvo constituida por 51 docentes nombrados y contratados de los tres niveles de educación inicial, primaria y secundaria de la educación básica regular de la red educativa mencionada. No se trabajó con ninguna muestra representativa por tratarse de una población relativamente pequeña para el estudio. La técnica utilizada en el estudio fue la encuesta y los instrumentos aplicados fueron los cuestionarios para las variables gestión educativa y el marco de buen dese...