La actual investigación tiene por objetivo determinar si existe relación entre el nivel de habilidades sociales y el grado de ansiedad social en universitarios durante las clases virtuales del periodo 2021-II, debido al confinamiento por Covid-19, en una universidad privada de Arequipa, la muestra estuvo conformada por estudiantes mayores de 18 años pertenecientes a la escuela profesional de psicología. Las escalas utilizadas como instrumentos fueron: la Escala de Habilidades Sociales – EHS de Gismero (2000), adaptada por Ruiz (2006) y estandarizada por Ruiz y Quiroz en Trujillo (2013), y la Escala de Ansiedad Social de Liebowitz – EASL (Liebowitz Social Anxiety Scale) creada por Liebowitz en 1992, validada y adaptada por Franco-Jimenez y Pérez (2018) en Lima. El diseño de la investigación fue de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de tipo transversal y con alca...

In memoriam: Tito Cuentas Butrón