El Plan de Acción denominado “limitada gestión curricular en la aplicación de estrategias didácticas de comprensión lectora en la Institución educativa San Bernardino del distrito de San Bernardino”, provincia de San Pablo, tiene como propósito elaborar un plan de acción que permita solucionar el problema priorizado. La muestra de estudio está constituida por los docentes, las técnicas que se utilizan para recoger la información es la entrevista y como instrumento la guía de entrevista como también el archivo documental de la institución. Las acciones de este trabajo se sustentan en referentes teóricos desarrollados por estudiosos e investigadores, en muchos países latinoamericanos y europeos; en los cuales han sido desarrolladas las estrategias y acciones que se han citado en el trabajo. Los resultados que se espera entre otros es fortalecer las capacidades docentes ...