El presente trabajo de investigación titulada “Gestión administrativa y su relación con las habilidades blandas en docentes de la IE N°168 APJ, Ugel 05, 2019”. Tuvo como objetivo general determinar si la gestión administrativa se relaciona con las habilidades blandas en los docentes de la IE N°168 Amistad Perú-Japón, Ugel 05, 2019. La variable 1 Gestión administrativa con sus dimensiones planeación, organización, dirección y control y la variable 2 Habilidades blandas con sus dimensiones empatía, creatividad y liderazgo. Para esta investigación se empleó un diseño básico no experimental, de nivel correlacional, de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo, de corte transversal y de método hipotético-deductivo. La población y muestra estuvo constituida por 30 docentes de IE N°168 Amistad Perú-Japón, Ugel 05 del distrito de San Juan de Lurigancho. Se empleó como in...