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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la anemia ferropénica en el desarrollo psicomotor en niños de 6 – 24 meses del Consultorio de Crecimiento y Desarrollo en el Centro de Salud Morales. Estudio de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional, de corte transversal y con recolección retroprospectiva de los datos, la muestra estuvo conformado por 65 niños, como instrumento se utilizó una ficha de recolección de datos para medir la variable anemia ferropénica y para medir la variable desarrollo psicomotor se utilizó la Escala de Evaluación de Desarrollo psicomotor (EEDP). Resultados: En los niveles de la anemia ferropénica según las dimensiones Leve, Moderada y Severa, el 33.8% (22 niños) presentan anemia ferropénica leve y el 18.5% (12 niños) presentan anemia ferropénica moderada entre las edades de 6 a 12 meses. S...