El objetivo de esta investigación es determinar cómo la motivación afecta la deserción académica en una universidad ubicada en Lambayeque. Se enfoca en identificar tanto factores internos como externos que influyen en la motivación de los estudiantes y su relación con la permanencia en la institución. Se utilizó un enfoque metodológico cuantitativo de tipo correlacional-causal. Se empleó el método experimental como diseño de investigación principal, utilizando técnicas estadísticas como el coeficiente de correlación de Spearman para analizar la relación entre la motivación y la deserción académica. La muestra consistió en 53 estudiantes del noveno ciclo de las carreras de Idiomas Extranjeros y Ciencias de la Comunicación durante el periodo académico 2023-II en una universidad de Lambayeque. Se utilizó un muestreo probabilístico aleatorio simple para seleccionar ...