Hoy más que nunca, la sociedad demanda la transformación de la educación que posibilite el logro de los aprendizajes de las y los estudiantes peruanos. La confluencia de diversos actores educativos en la labor pedagógica y el compromiso de estos, sin lugar a dudas, contribuye a la mejora de los aprendizajes. No obstante, la investigación educativa demuestra que el liderazgo pedagógico del directivo es el segundo factor que influye en los logros de aprendizaje después de la práctica pedagógica docente. Ante lo expuesto y considerando el análisis de los registros oficiales donde se observó un nivel insatisfactorio en el área de Ciencia y Tecnología del V ciclo de Educacón Básica Regular, se priorizó mejorar los aprendizajes en la competencia indaga mediante métodos científicos. Por ello se hace necesario de proponer alternativas de solución que contribuyan a la mejora de...