EL plan de acción se ejecuta para dar solución al problema de inadecuada gestión curricular en el desarrollo de la comprensión lectora, se fundamenta en la exigencia de adquirir que los estudiantes puedan captar lo que interpretan y así obtener destacados logros en sus aprendizajes. Es importante como líder pedagógico encontrar de manera consensuada la respuesta a esta dificultad ya que obstaculiza el logro de competencias comunicativas de los estudiantes, además, los docentes se apropian de los sabiduría necesaria para utilizar convenientemente los procedimientos pedagógicos, como directivo realizo un monitoreo y acompañamiento utilitario y de calidad. El objetivo general es mejorar la gestión curricular en el desarrollo de la comprensión lectora; con la puesta en marcha de objetivos específicos que se inicia con capacitar a los docentes en el manejo del enfoque y procesos...