El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la educación integral y el conocimiento de las infracciones a la ley penal en adolescentes del Distrito Fiscal del Santa, 2025. El aporte tuvo como finalidad contribuir al logro del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, entendiéndose la importancia de la educación de calidad como herramienta esencial para reducir la delincuencia juvenil. Se empleó un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, transversal y nivel correlacional, aplicando cuestionarios tipo Likert validados y confiables. La muestra estuvo compuesta por 131 estudiantes de tercero, cuarto y quinto de secundaria de la Institución Educativa N°1537 “Villa María” - Nuevo Chimbote. Los resultados mostraron una correlación significativa entre las variables educación integral y conocimiento de las infracciones a la ley penal (Rho = 0.698,...