La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de procrastinación académica en los estudiantes del curso internado de Psicología de una universidad privada de Huancayo. Sobre la metodología, se trata de un estudio de enfoque cuantitativo, básico y de nivel descriptivo. La muestra estuvo integrada por 118 internos de psicología del periodo académico 2023-I, a quienes se les aplicó la Escala de procrastinación académica (EPA). Los resultados fueron que el 81,4% obtuvo un nivel medio de procrastinación, y ambos sexos presentan en su mayoría nivel medio de autorregulación académica y postergación de actividades. Los estudiantes de 22 y 23 años evidencian mayor nivel de autorregulación y los estudiantes de 22 a 24 años niveles medios de postergación de tareas. Se concluyó que los internos de psicología revelan conductas de aplazamiento de tareas académicas, que...

Objetivo: Identificar qué es la violencia intrafamiliar, en qué formas se expresa, qué causas y consecuencias conlleva, cuáles son los factores protectores y de riesgo, cómo afecta a los niños y adolescentes y qué situaciones han llevado a su normalización. Metodología: Se realizó una revisión bibliográfica de la variable violencia intrafamiliar. El artículo se centró en describir qué es, en qué formas se presenta, qué lo causa y las consecuencias que genera. Así también, cómo se desencadena y cómo se puede prevenir, a quiénes afecta principalmente y cómo se ha normalizado este fenómeno en la actualidad. Conclusión: La violencia intrafamiliar se entiende como todo aquel abuso, omisión o agresión que se da entre los miembros del núcleo familiar y se expresa de múltiples formas. Genera un gran impacto en los niños y adolescentes, ya que no solo trae consecuenc...