La Tesis nació de la importancia de conocer los criterios de valoración de las pruebas en las sentencias de reparación civil contractual, sabiendo que actualmente estos procesos se llevan de forma oral en la ciudad de Arequipa, el proceso civil peruano ha modificado su estructura procesal, con una clara tendencia hacia la oralidad buscando la celeridad, publicidad, la economía procesal y temporal de cara a los justiciables. Según la Resolución Ministerial No, 070-2018-Jus. Del 5 de marzo del 2018, nuestro Código Procesal Civil favorece la oralidad, de modo que en los procesos de litigación civil posteriores a los actos postulatorios se realizan en audiencias. Este modelo se viene implementando en la ciudad de Arequipa desde diciembre del 2018. Con la presente tesis se determinó la relación directa que existe entre los criterios de valoración de la prueba aplicados por el juez ...

El presente trabajo de investigación, busca analizar efectividad del uso del software educativo GeoGebra en la resolución de problemas de gráfica de funciones, que se pueden aplicar a un contenido de contexto y un campo temático integrador con el área de Ciencia y Ambiente, considerando los problemas de cinemática de alta demanda cognitiva, del mismo modo desarrollar las competencias de Uso de las Tic, y la gestión autónoma de los aprendizajes en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la institución educativa Santa María, buscando la mejorar significativamente dicho aprendizaje. Para lograr la mejora de la resolución de problemas de gráfica de funciones aplicados a la cinemática, se desarrolló una tesis de investigación bajo el enfoque cuantitativo, tipo experimental y con un diseño pre - experimental, con un solo grupo de Pre y Post prueba., en una ...

El presente trabajo de investigación, busca analizar el nivel de logro de los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Las Flores, en la resolución de sólidos geométricos y la aplicación del software educativo GeoGebra y su efectividad para la resolución de problemas que involucran cuerpos sólidos. Este software educativo es un recurso tecnológico que facilita la interacción del estudiante con los cuerpos geométricos y permite mejorar la práctica en la enseñanza de la geometría y realizar un aprendizaje significativo, que rige actualmente el proceso de enseñanza – aprendizaje que tiene lugar en nuestras Instituciones Educativas de Formación Básica Regular establecido por el Ministerio de Educación. Pensando en la necesidad que tiene el docente en la actualidad de ir a la par con la tecnología y de explotar los recursos didácticos e inte...