La presente investigación tiene como objetivo determinar las dimensiones del lenguaje oral que presentan los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la I.E.P Ingeniería del distrito de Los Olivos en el año 2013. Para ello se analizan las dimensiones de niveles de discriminación auditiva, niveles fonológicos, niveles sintácticos y niveles semánticos en el lenguaje oral. La investigación corresponde al nivel descriptivo simple, con un diseño no experimental - transversal, aplicado a una población de 100 estudiantes de un mismo grado con una muestra resultante de 30 estudiantes tomada en forma no probabilística intencionada. Se utilizó el Instrumento Prueba para Evaluación del Lenguaje (ELO) en los alumnos del 2° grado de educación primaria. Dicho instrumento fue sometido a las pruebas de confiabilidad con un resultado de 0.887 y otra validez de 86.6. En lo qu...