El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar el análisis comparativo de una edificación de concreto armado para el módulo de aulas del centro educativo I.E. Misty, ubicando en el distrito de Miraflores – Arequipa – Arequipa. Aplicando el modelo convencional de base empotrada y los modelos dinámicos como son: D.D. Barkan – O.A. Savinov y modelo dinámico de la Norma Rusa SNIP 2.02.05-87; que integran la interacción suelo – estructura, ambos modelos que se desarrollan corresponden a las diversas investigaciones publicadas por el Ph. D. Genner Villareal Castro. El modelamiento del bloque de aulas fue realizado en el programa ETABS en su versión 2018, teniendo en consideración los requerimientos dados en el Reglamento Nacional de edificaciones (NTP E.030, 2018). La evaluación de la respuesta estructural se realizó a través del análisis estático y diná...