El Plan de Acción que se presenta, se elaboró de manera consensuada con la comunidad educativa, teniendo en cuenta el Aplicativo del Plan Anual de Trabajo 2018 y a partir del análisis de los resultados del diagnóstico, luego de haber aplicado una encuesta en la que se han tenido en cuenta las tres dimensiones del liderazgo pedagógico: Gestión curricular; monitoreo, acompañamiento y evaluación de la práctica pedagógica y clima escolar. Así se pudo identificar el problema denominado: Inadecuada gestión curricular para monitorear y acompañar el desarrollo de los aprendizajes en el área de comunicación de los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 317. El sustento teórico, del presente trabajo, está fundamentado en la competencia cinco del Marco del Buen Desempeño Directivo (MBDDir), la que promueve la mejora continua de los docentes a través de la colaborac...