La presente investigación se titula: “Nuevo enfoque curricular y el rendimiento académico de los estudiantes del nivel de educación secundaria de la I.E.P. Sagrado Corazón de Jesús de Arequipa en los años 2015 y 2016”. Para este estudio se consideró a 15 docentes que corresponden al 100%, los cuales vienen trabajando inicialmente con un estilo cognitivo y posteriormente con el enfoque por competencias. El presente trabajo corresponde al tipo de investigación descriptivo – propositivo. Es descriptiva porque se analiza y describe relación entre las variables: nuevo enfoque curricular y el rendimiento académico; y es propositiva ya que mediante los resultados se proponen acciones complementarias al trabajo institucional con la finalidad de contribuir al mejoramiento de la formación y capacitación docente. Se utilizó la técnica de la observación, y la aplicación de encu...

La investigación, de tipo descriptiva correlacional, consistió en medir las diversas Inteligencias múltiples, definidas por Gardner (2001), de cincuenta y cuatro estudiantes del segundo grado de secundaria de la institución educativa Sagrado Corazón de Jesús de Arequipa en el año 2016. El instrumento aplicado es la escala Minds (mentes) de Inteligencias Múltiples, validado en el Perú por Ruiz (2004). El resultado

La presente investigación tuvo como propósito conocer las actitudes, emociones, formación y competencia digital que mostraron los docentes del nivel primario de la Ugel Arequipa Norte, frente al uso de las tecnologías de información y comunicación (Tics) en tiempos de confinamiento. Además de determinar qué relación existe entre el nivel de competencia digital y la edad, genero, tiempo de trabajo y tipo de institución educativa La investigación fue desarrollada bajo una metodología descriptiva correlacional. La muestra quedo conformada por 136 docentes, pertenecientes a 15 instituciones educativas del ámbito de la Ugel Arequipa Norte, tomando para su estudio variables como años de servicio en la docencia, formación, género y edad. Para la recolección de los datos, usando el programa Google forms, se diseñó un cuestionario virtual de 29 preguntas relacionadas con las va...