El presente trabajo académico ha sido elaborado en diez acápites: el primero está referido a la identificación de la problemática en donde se ha caracterizado a la institución educativa conociendo su ubicación y características físicas, geográficas y culturales, así como las demandas y necesidades del territorio. En el segundo acápite se encuentra la formulación del problema en relación con sus causas y consecuencias visualizadas en el árbol de problemas; también se encuentra el diagnóstico con las conclusiones más resaltantes de los instrumentos cuantitativos y cualitativos que determinan el problema priorizado, en relación con la visión de cambio, los compromisos de gestión escolar, Marco del Buen Desempeño del Directivo. En el tercer acápite se encuentra la caracterización del rol directivo en su liderazgo, asimismo en el cuarto acápite se pone de manifiesto e...