La labor del bachiller de Trabajo Social en el Colegio José María Arguedas, tuvo un enfoque de estudio exhaustivo que buscó analizar y comprender cómo se podían abordar las dificultades de aprendizaje en los estudiantes y cómo el Trabajo Social podía contribuir a mejorar la situación. El objetivo principal de este trabajo fue identificar las fortalezas y debilidades de la intervención del Trabajo Social en el ámbito educativo y proponer estrategias efectivas para apoyar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Para lograr esto, se realizó diferentes acciones en el Colegio Jose Maria Arguedas, que incluyó la recopilación de datos a través de entrevistas, encuestas y observaciones. Los resultados de la investigación mostraron que la intervención del Trabajo Social podía ser una herramienta valiosa para apoyar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, sie...