El actual trabajo de investigación tuvo como objetivo principal proponer un programa de actividades lúdicas para el desarrollo de habilidades sociales en preescolares con diagnóstico de Trastorno del espectro autista de una I.E. de Chiclayo, es una investigación básica de tipo cuantitativo, diseño descriptivo, no experimental y propositivo; la muestra se conformó por 20 preescolares de 2 a 5 años. Se aplicó un cuestionario a padres de familia y docentes, teniendo una validez de 1 y confiabilidad de 0.81. Los resultados arrojaron que en el nivel de habilidades básicas conductuales de interacción social fue que el 60 % “No cumple” según lo respondido con las profesoras y padres de familia, así mismo en habilidades afectivas para expresar y reconocer emociones, arrojaron diferentes resultados ya que las docentes consideran que 70 % “No cumple” con esta habilidad y 55% s...

El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre violencia familiar e ideación suicida en adolescentes de 4to y 5to grado de una institución educativa nacional de Chiclayo. 2020-2021; la metodología es de tipo cuantitativo de diseño no experimental – transversal descriptivo correlacional, además como muestra se consideró a 240 estudiantes, a quienes se les aplicó dos cuestionarios. Los resultados más destacados demostraron que la violencia familiar alcanzó un nivel medio con un 52% y el tipo de violencia que más prevalece es la psicológica y la negligencia exhibiendo un nivel medio, mientras que la violencia física y sexual son expresadas en un nivel bajo; además, la ideación suicida demostró un nivel bajo con un 67% y las actitudes hacia la vida, pensamientos o deseos suicidas, proyecto de intento de suicidio y desesperanza también prevalecieron en un nivel ...