¿Cómo se hace la política pública para la gestión del agua en el Perú? Los ingenieros que trabajan en el Estado y las organizaciones de regantes juegan un papel protagónico. El rol de los ingenieros fue creciendo con la centralización de la gestión del agua, la expansión de la infraestructura de riego y la conformación de una burocracia hidráulica. Se conformó una cultura profesional influida por el origensocial, la formación universitaria y la carrera institucional de los profesionales. El artículo se concentra en dos coyunturas críticas en las que estos actores llegan a tener una influencia decisiva para orientar la política pública acerca del agua: 1) la transferencia de los sistemas de riego del Estado a las organizaciones de usuarios, en 1989, y 2) la promulgación de la nueva Ley de Recursos Hídricos en marzo de 2009.

Páginas 203-252

246 p., [21] h. de láms.(algunas col.):

340 p.: il. ; 21 cm.

300 p. : il., mapas, gráfs. ; 21 cm.

¿Cómo se hace la política pública para la gestión del agua en el Perú? Los ingenieros que trabajan en el Estado y las organizaciones de regantes juegan un papel protagónico. El rol de los ingenieros fue creciendo con la centralización de la gestión del agua, la expansión de la infraestructura de riego y la conformación de una burocracia hidráulica. Se conformó una cultura profesional influida por el origensocial, la formación universitaria y la carrera institucional de los profesionales. El artículo se concentra en dos coyunturas críticas en las que estos actores llegan a tener una influencia decisiva para orientar la política pública acerca del agua: 1) la transferencia de los sistemas de riego del Estado a las organizaciones de usuarios, en 1989, y 2) la promulgación de la nueva Ley de Recursos Hídricos en marzo de 2009.

Ponencia presentada el 2 de mayo del 2017 en el marco del Foro “Experiencias Latinoamericanas sobre Organismos de Cuenca”, organizado por la Autoridad Nacional del Agua (ANA).

¿Cómo se hace la política pública para la gestión del agua en el Perú? Los ingenieros que trabajan en el Estado y las organizaciones de regantes juegan un papel protagónico. El rol de los ingenieros fue creciendo con la centralización de la gestión del agua, la expansión de la infraestructura de riego y la conformación de una burocracia hidráulica. Se conformó una cultura profesional influida por el origensocial, la formación universitaria y la carrera institucional de los profesionales. El artículo se concentra en dos coyunturas críticas en las que estos actores llegan a tener una influencia decisiva para orientar la política pública acerca del agua: 1) la transferencia de los sistemas de riego del Estado a las organizaciones de usuarios, en 1989, y 2) la promulgación de la nueva Ley de Recursos Hídricos en marzo de 2009.

El documento que se presenta a continuación muestra la revisión teórica de fuentes secundarias de los diversos tipos de análisis que se les realiza a los recursos hídricos en función de la contaminación producida por factores antropogénicos y de esta manera poder obtener la información precisa del daño que es causado en el ambiente natural. Para lograr alcanzar los objetivos que se proponen en el presente trabajo se desarrolla la revisión sistemática de literatura en específico de los últimos 10 años, pero dándole un mayor enfoque a la literatura que corresponde a los últimos 5 años, dicha literatura se realizó utilizando una estrategia de búsqueda, la cual incluye distintos criterios de selección los cuales son el idioma, año de publicación, palabras clave, enfoque en recursos hídricos y su contaminación. Por consiguiente, se revisaron 45 artículos que tienen r...

En el presente trabajo se realizó un análisis de diferentes estudios realizados en el Río Chillón entre los años 2012 al 2015. Para ello se dividió el área de estudio en 4 zonas de muestreo para evaluar la eutrofización del río chillón a través de parámetros físicos y químicos (pH, temperatura, conductividad, oxígeno disuelto, DBO5, nitratos, fósforo total y coliformes termotolerantes) y realizar la comparación con el Estándar de Calidad Ambiental para agua (ECA) en el D.S. 004-2017-MINAM. La presente investigación es de tipo cualitativo - descriptivo; por ello, los resultados obtenidos de pH se encuentran en un rango de 7.68 a 8.6, la temperatura, conductividad y DBO5 está dentro del rango establecido; en oxígeno disuelto se presentan valores desde 4.42mg/L a 7.44 mg/L, en los nitratos van desde 0.03 mg/L hasta 0.714 mg/L; asimismo, los valores de fósforo totales s...

En estos últimos años se ha hecho evidente la necesidad de contar con métodos que nos ayuden a diagnosticar e identificar intoxicaciones tempranas por organofosforados, esto debido a que la industria de plaguicidas ha aumentado exponencialmente, así como los casos de intoxicación en sus trabajadores, los cuales no son detectados de forma temprana. Por ello, se realizó este trabajo para poder hacer valido un instrumento que identifica síntomas neurotóxicos por exposición a organofosforado, el “Cuestionario de síntomas subjetivos neurotóxicos de Almirall, basado en el cuestionario H. Hänninen y K. Lindstrom” este cuestionario consta de 47 preguntas que evalúan 4 dimensiones: Labilidad, fatiga, disminución de la sociabilidad y neocriticismo. El cuestionario se aplicó a 70 trabajadores, 35 expuestos a organofosforados y 35 no expuestos. Mediante el juicio de expertos se ha...

Determinar si la facoemulsificación es más efectiva que la extracción extracapsular manual en la mejoría de la agudeza visual en pacientes con catarata atendidos en el Instituto Regional de Oftalmología. Material y Métodos: Se llevó a cabo un estudio de tipo analítico, observacional, retrospectivo, de cohortes. La población de estudio estuvo constituida por 320 pacientes con catarata distribuidos en dos grupos: facoemulsificación y extracción extracapsular manual. Resultados: La frecuencia de agudeza visual postoperatoria adecuada en pacientes con catarata tratados con facoemulsificación y extracción extracapsular fue de 61% y 37%. (p<0.05). El promedio de variación de agudeza visual preoperatoria y postoperatoria en pacientes tratados con facoemulsificación y extracción extracapsular manual fueron de 6.1 y 4.7 (p<0.05). Conclusiones: La técnica de facoemulsificación se...

La presente investigación titulada “Taller basado en técnicas gráfico plástica en el desarrollo de la creatividad en estudiantes de inicial, Nuevo Chimbote, 2016”, se realizó en la institución educativa Nº 1662, para determinar el nivel de desarrollo de la creatividad mediante la aplicación del taller basado en técnicas gráfico plástica en estudiantes de 5 años. Para su desarrollo, se trabajó con una población de 41 estudiantes, que al mismo tiempo conformó la muestra de estudio. Para la investigación se aplicó el diseño cuasi experimental con dos grupos, grupo experimental y grupo control, se utilizó como instrumento de recolección de datos la ficha de observación de 20 ítems, para el pre test y post test, se desarrollaron 14 sesiones de aprendizaje previamente planificadas. Para la recolección de datos los instrumentos antes mencionados fueron validados por j...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar las manifestaciones psicofísicas en el marco de la pandemia por la COVID-19 y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de la Universidad Nacional de Cajamarca, 2021. El estudio corresponde a un diseño de corte transversal, tipo descriptivo correlacional y enfoque cuantitativo. La muestra se conformó por 375 estudiantes. La recolección de datos se realizó con el instrumento virtual cuestionario “Manifestaciones psicofísicas y rendimiento académico en estudiantes de la Universidad Nacional de Cajamarca, 2021” validado y confiable. Obteniendo los siguientes resultados: 80,1% de encuestados, presentaron manifestación psicológica como depresión, ansiedad y estrés en nivel leve a moderado, 70% presentó manifestaciones físicas como enfermedades gastrointestinales, dolor de cabeza y musculares, con intensi...

La investigación está concatenada al octavo ODS, porque fomenta el crecimiento o incremento económico, sostenible e inclusivo, conjuntamente con el empleo digno para todos; en ese contexto el objetivo es determinar la influencia del coaching organizacional en la productividad de la gestión pública de los servidores públicos de la Gerencia de Desarrollo Social (GDS) del Gobierno Regional (GORE) de Junín. El tipo de investigación es aplicada, teniendo como población a 411 empleados, con diseño transeccional correlacional-causal. Se usó un cuestionario para el coaching organizacional y otro para la productividad de la gestión pública; el procesamiento se hizo con el SPSS v.27. El 86 % de los servidores públicos están en el nivel logrado en coaching organizacional y el 92,3 % de ellos están en la escala de alta productividad de la gestión pública. Se evidencia que hay influ...

Desarrollo de habilidades sociales para la reducción de acoso escolar entre pares (bullyng) en estudiantes de primer grado de secundaria de la institución educativa nuestra señora del Carmen de Cañete, año 2016, es un estudio a través del cual se ha establecido que, la aplicación de estrategias que fomentan las habilidades sociales disminuye significativamente el acoso entre pares (Bullyng) de los estudiantes. Los promedios que obtuvieron los estudiantes en sus habilidades sociales, antes del experimento fueron de 12,80 para el grupo experimental y 12,05 para el grupo control. Tras el experimento, las habilidades sociales de los estudiantes del grupo experimental alcanzo un promedio de 16,60. De acuerdo a los valores estadísticos que se aprecian, se ha logrado establecer que existe un consistente grado de eficacia del programa para desarrollar habilidades sociales en la instituci...

La presente investigación se realizó con la finalidad de demostrar el efecto de la aplicación del Enfoque Sociocultural en el proceso integral de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de Educación Inicial de la UNSCH, 2012- II. Para ello, se ha propuesto un tipo de investigación aplicativo con diseño cuasi – experimental, sobre una muestra intencional de 60 estudiantes distribuidos en dos grupos: control y experimental. Las técnicas de recolección de datos fueron la observación y encuesta; en tanto que los instrumentos, el guión de observación y el cuestionario. La prueba de rangos del Wilcoxon, al 95% de nivel de confianza, fue el estadígrafo de contraste de hipótesis. Los resultados de la investigación determinaron que el 80% de estudiantes del grupo de control presentó un aprendizaje integral malo en la evaluación inicial y 80% permaneció con este nivel en la ev...

En el siguiente ensayo, se describen algunos de los casos clínicos que se observaron en los 10 meses de internado en los Centros de Salud La Molina, Salamanca y el Hospital Vitarte durante los meses de junio 2022 hasta el 31 de marzo de 2023, bajo el contexto de recidiva de la pandemia de COVID-19 que afectó al mundo desde el 2020. Objetivo: Describir una serie de casos clínicos observados durante el internado 2022-2023 en las rotaciones de Pediatría, Medicina, Cirugía general y Gineco-Obstetricia, respaldando cada caso con una base teórica y detallando las lecciones aprendidas de un selección de los cientos de casos que pudimos observar durante nuestros 10 meses de internado. Desarrollo: Se presentaron y recapitularon 4 casos clínicos de cada rotación del internado, detallando de forma breve cada paso de la evolución desde su ingreso hasta su egreso, comparando las experiencia...

Determina el perfil ocupacional del usuario con esquizofrenia atendido en el Departamento de Rehabilitación en Salud Mental del Hospital Hermilio Valdizán en el 2017. El estudio fue de tipo observacional, prospectivo, transversal. La evaluación se realizó a 47 usuarios con esquizofrenia mediante el Perfil Ocupacional Inicial del Modelo de Ocupación Humana (MOHOST) con el fin de identificar los aspectos personales y ambientales que favorecen y limitan con mayor frecuencia la participación en ocupaciones. Encuentra que los aspectos personales que favorecen y limitan la participación en ocupaciones de los usuarios con esquizofrenia en ambos contextos de evaluación fueron las habilidades motoras y la volición, respectivamente. Por otro lado, el aspecto ambiental que favorece con mayor frecuencia fue el ambiente físico en ambos contextos de evaluación; mientras que, el aspecto ambi...

El presente plan de acción está encaminado a dar solución a la mejora de los aprendizajes de los niños y niñas en el área de Ciencia y Ambiente de la Institución Educativa N° 1662 de Nuevo Chimbote, abordando el problema en el uso de materiales didácticos, empleando estrategias adecuadas como la comunidad profesional de aprendizaje, así como del acompañamiento pedagógico que permite mejorar el desempeño de los docentes. Para realizar el trabajo académico se elaboró un diagnóstico participando la comunidad educativa. Para ello se aplicó encuestas a un grupo de docentes relacionadas al uso de materiales didácticos, la observación a los niños y niñas referentes al uso de materiales didácticos y a la convivencia escolar, asimismo se analizó el informe de gestión anual relacionándolo con el desempeño de las docentes. Los resultados de estos instrumentos permitieron e...