El proyecto brinda sus servicios educativos por más de 50 años a la población estudiantil de la zona del margen izquierda del Río Achirana del Inca comprendido por los distritos populosos de Parcona y Tinguiña así como estudiantes procedentes de las zonas andinas de Huancavelica y Ayacucho, los cuales se matriculan en los 2 turnos que atiende la institución, la cual actualmente cuenta con 36 secciones del 1ro al 5to grado de educación secundaria de menores. El presente proyecto pretende mejorar el uso de estrategias metodológicas nuevas que promuevan el desarrollo de competencias de los estudiantes del 2do grado en al área de matemática. Las estrategias propuestas están estructuradas acorde con los ritmos y estilos de aprendizaje que les permite el desarrollo de capacidades en la formación integral de los estudiantes, por lo que el Proyecto de innovación pedagógica “Mejo...

La presente investigación tiene como objetivo determinar en qué medida influye la gestión educativa en la convivencia escolar de las instituciones educativas de la red de Córdova, Huaytará-Huancavelica, 2014; y se planteó la hipótesis: La gestión educativa influye significativamente en la convivencia escolar. La presente investigación es un estudio de tipo correlacional explicativo porque se analizan relaciones de covarianza y causalidad, con un diseño transeccional correlacional causal. La muestra estuvo integrada por 40 docentes de las instituciones educativas de la red de Córdova, Huaytará- Huancavelica. Los datos relacionados con las variables gestión educativa y convivencia escolar, con sus respectivas dimensiones, se obtuvieron mediante la aplicación de la técnica de la encuesta y sus instrumentos los cuestionarios de gestión educativa y convivencia escolar; luego s...