El desarrollo de aprendizaje en el área matemática es muy complejo a lo largo de la EBR en nuestro país, ya que los resultados obtenidos en pruebas internacionales nos demuestran una debilidad en la calidad de enseñanza y por tanto en los resultados en el aprendizaje, es por tal motivo que es importante entender que para aprender conocimientos matemáticos propiamente dichos es necesario adquirir primero nociones básicas que se desarrollan en el nivel inicial y es por tal razón el presente estudio realizado. El presente trabajo, cuya finalidad es aportar al estudio de esta problemática y dar una alternativa de solución que contribuya a mejorar la calidad educativa de nuestro país. El presente trabajo de investigación consta de tres capítulos: Capítulo I, el marco teórico donde se conceptualizan los términos básicos empleados en el trabajo de investigación, que son el sust...