La presente monografía tiene como objetivos Determinar la forma de desarrollar la resiliencia en niños de educación Primaria, Determinar las Caracteristicas de los niños y niñas resilientes, Determinar el perfil del niño y niña resiliente y Determinar los procedimientos para desarrollar la resiliencia en los niños de educación Primaria; teniendo como conclusión que las principales Caracteristicas de los niños y niñas resilientes están relacionada con las características personales del de los niños y niñas, entre las cuales encuentra la flexibilidad, la creatividad, el coraje y la perseverancia; Así como su habilidad para resistir el fracaso y la frustración para renovar esfuerzos y volver a empezar de nuevo.

En el presente trabajo de investigación plantea la problemática detectada en la dirección estratégica y actitud al cambio organizacional en los docentes de una Institución Educativa. Su objetivo determinar la relación entre la dirección estratégica y la actitud al cambio organizacional de los docentes. La dirección estratégica preocupación por la dirección futura de la organización enfocada a través de la planificación estratégica, implementación estratégica y tareas de control (Rodríguez y Ortiz, 2002). Actitud al cambio organizacional, factor del colaborador que beneficia o no a la implantación de un cambio en la organización en los cuales se encuentran la actitud de cinismo ante el cambio, las creencias de temor y la actitud favorable al cambio (Rabelo, Ros y Torres 2004). El estudio estuvo enmarcado dentro de la metodología de investigación básica. Así tambiÃ...