Desde los inicios mismos del surgimiento de la democracia representativa ha estado presente el tema de los desafíos que este tipo de régimen político enfrenta. Mirando hacia atrás, y tomando como referencia el primer intento de descripción de la democracia, La democracia en América (1835), la gran obra de Alexis de Tocqueville, hablar de problemas estructurales de la democracia pareciera una constante. Estos problemas no han cambiado tanto; lo que ha cambiado, y sigue cambiando, es su importancia, la que depende de la variación de los contextos sociales por los importantes desafíos que plantean. En tiempos difíciles se suele adjudicar mayor importancia a los problemas estructurales; en el lenguaje común, se transforman en faltas, déficit y crisis de la democracia y, debido a esta percepción y como consecuencia de ella, se suelen enfatizar más los propios desafíos.

En el discurso político, especialmente en el politológico, uno de los desafíosde la democracia que llama mucho la atención es el abstencionismo. El supuesto que subyace es que la democracia se legitima y, al mismo tiempo, seconsolida por medio de la participación masiva en los actos electorales, esdecir por medio de una alta participación electoral. En este sentido la solacelebración de elecciones no basta, tampoco la garantía del pluralismo político y de la libertad del elector de escoger libremente entre las ofertas electorales; para cumplir con las expectativas que se han generado en torno a lademocracia se requiere, además, una alta concurrencia del soberano, el pueblo, al acto electoral. Este exigente criterio lleva, primero, a destacar elabstencionismo y, segundo, a interpretaciones del fenómeno tendentes acuestionar la calidad de la democracia y a poner el acento en la ...

El presente artículo reflexiona sobre el funcionamiento del sistema electoral alemán, principalmente respecto a las implicancias de la igualdad electoral.

A partir del análisis conceptual y comparativo, el autor analiza las propiedades de los sistemas electorales de los países árabes e islámicos. Para ello desarrolla un panorama general de las elecciones como instituciones —en el mundo de las democracias occidentales— y las confronta con las elecciones árabes. De esa manera busca diferenciar mejor, sin dejar de considerar el contexto propio de la región objeto de estudio. Los títulos de las seis partes de los artículos dan un panorama del enfoque empleado por el autor: Elecciones, El sufragio, El sistema electoral, La organización de las elecciones, La integración de fuerzas políticas que son adversas a la democracia, y, La ambivalencia funcional de las elecciones.

En el estudio de los sistemas electorales es importante saber diferenciar. La capacidad de diferenciación es clave para entender el funcionamiento de los sistemas electorales, para analizar sus efectos y para evaluar sus implicancias. Por ello, en el siguiente texto, voy a presentar las diez diferenciaciones más importantes.

El sistema binominal, no obstante sus beneficios, sigue cuestionado; por ello conviene su reforma.Desde una perspectiva comparativa, el sistema vigente es a menudo la solución mas probable entre las alternativas en debate. En lo teórico esto se establece confrontando los efectos del sistema electoral vigente en Chile con criterios de evaluacion expresados homogenea y universalmente en procesos de reforma electoral. Las debilidades del sistema binominal se dan en la funcion de representacion. Al subsanarlas se debe conservar la efectividad respecto a otras funciones, como tambien defenderlo ante criticas centradas en fenomenos como el clientelismo. Respecto al diseno, se sugiere enfocarse primero sobre los objetivos de la reforma: formar consenso; solo despues, tratar los elementos técnicos de su materializacion.

En esta contribución se desarrollarán, en primer lugar, demarcaciones tipológicas con las cuales poder constatar las tendencias generales. A tal clasificación tipológica de la evolución mundial de los sistemas electorales resulta, además, recomendable unir ciertas reflexiones axiológicas para las que se necesitan unas escalas de valoración uniformes. Éstas serán ganadas tanto de la observación empírica como de las ideas dominantes a ella subyacentes, siendo posteriormente aplicadas a los desarrollos examinados de forma evaluadora.