La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre gestión administrativa y desempeño docente en la I.E.E. “José Carlos Mariátegui”, San Clemente – Pisco; la metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, se empleó un diseño no experimental – correlacional, con una muestra compuesta por 70 docentes de la institución educativa. Se utilizó la técnica de la encuesta para medir la variable de estudio; se empleó como instrumento un cuestionario para cada variable, los instrumentos fueron sometidos a la validez mediante el juicio de tres expertos, teniendo como resultado ser aplicable a los docentes. La confiabilidad a través del coeficiente Alfa de Cronbach fue de 0.858 para la variable gestión administrativa y 0.900 para la variable desempeño docente, evidenciando que la confiabilidad es muy alta para cada variable. En conclu...