El presente trabajo de investigación pretende demostrar el dominio de las estrategias de indagación en el desarrollo de las capacidades investigativas en los estudiantes del quinto grado de educación secundaria en la Institución Educativa Técnica “Carlos Alberto Velásquez -Ilo” de la provincia de Ilo, departamento Moquegua. La presente investigación aplica una metodología pedagógica, donde se empleó un enfoque cuantitativo, hipotético-deductivo, con un diseño de tipo cuasi experimental; trabajándose con una muestra de 48 estudiantes de quinto año de secundaria, divididos en dos grupos, el primero fue del grupo experimental y el segundo fue el grupo control. De manera estadística, las estrategias de indagación influenciaron de forma significativa en las capacidades de la competencia indaga en los estudiantes del quinto grado de educación secundaria en la Institución ...