La presente investigación denominada “Aplicación de la pedagogía teatral para mejorar la expresión y comprensión oral del idioma inglés en estudiantes de 4° grado del nivel secundario de la Institución Educativa Particular Santa María la Mayor, Camaná 2016, tiene por objetivo mejorar la expresión y comprensión oral en los estudiantes. Para llegar a este fin se ha propuesto un programa de sesiones de taller basadas en la Pedagogía Teatral. El diseño de investigación que se siguió fue el cuasi experimental, con una muestra de 16 estudiantes, divididos en los grupos Control (16 estudiantes) y grupo Experimental (16 estudiantes), con esta investigación se validó la hipótesis: La aplicación de la pedagogía teatral mejora la capacidad de expresión y comprensión oral en el área de inglés en estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educat...